學與教

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常識科課程特色：

• 本科課程務求配合學生經驗，為學生安排探究活動，以增強學生學會學習能力。
• 透過活動培養學生生活技能及學習技能。
• 課堂中利用合作學習，讓學生進行討論，培養他們的批判性思考能力。
• 評估模式多元化，除紙筆評估外，亦會透過科技研習、專題研習、口頭匯 等評估學生的學習能力，同時在評估過程中，亦會滲入學生自評及互評。透 不同方式的評估，讓學生可作反思。

科組活動：

• STEM活動日-提升學生對科學與科技的興趣和知識。
• 科技雙周及專題研習-透過不同科探活動培養學生探究及研習能力。
• 全方位學習活動-讓學生走出課室，擴闊學習經歷。例如：科技活動日、戶外學習參觀及講座等，能透過參與各項活動，培養他們的探索、溝通、協作、解決困難和自理能力等